Page 55 - 2021年宣传半月刊5月上

52 实践与思考 53

用群众的话讲党和政府的理

何阳宁

回顾自己的宣讲历程，我总 实、求细、求准、求效上下功夫。 轻。宣讲也正如此理，首先宣 信心，宣讲一定要贴近生活、贴
结出了一条经验：学“习”语，悟 学习钻研了《之江新语》后，我领 讲是一门学问，必须研究和懂 近实际、贴近学员。因此，要非
原理，知方法，用群众的话讲党 悟到宣讲的成功惟有依靠“勤 得学习的规律、党员干部的成 常注重宣讲前的准备工作，并
和政府的理。 奋”两字，才会有收获。因此，我 长规律，还要学习心理学、教育 及时收集宣讲效果反馈信息，
伟大的实践，离不开思想的 始终鞭策自己做到七个勤，即脑 学、社交学等，面对不同的群体 总结宣讲的成效得失。通过对
引领。思想理论的魅力与价值， 勤多思，心勤多忧，眼勤多看，耳 运用不同的讲课方法。其次宣 基层的大量调研，让宣讲内容
惟有扎实学习才能深刻体悟。 勤多听，手勤多写，脚勤多跑，嘴 讲也是一门艺术，要有把宣讲 更具针对性、更接地气，让抽象
刚开始从事宣讲时，我一直不得 勤多讲。20 多年来，我深入阅 稿、学术稿变成口语稿的能力， 理论具体化，更能指导实践和
要领，宣讲效果也不好。直到读 读各类学术专著，参加各种培 一个教案多种讲法，不仅要吐 工作。通过广泛的阅读听课，
了《理论学习要有三种境界》后 训，每年外出宣讲 40 多场次。 字清晰、声音洪亮、语言流畅， 特别是对习近平新时代中国特
才恍然大悟，原来宣讲效果不好 通过自学，先后掌握了许多先进 还要根据听讲对象年龄、职业 色社会主义思想的学习和研
主要是自己思想境界不高，理论 的教学软件，并运用到实际的党 特点，灵活运用平叙、提问、启 究，向专家和其他宣讲员虚心
涵养不够，不能把理论讲得深入 校教学和宣讲中，收到了良好的 发、互动等方式，条理清晰、用 学习，拓宽视野，扩充知识容
浅出，不能自如地用群众的话讲 效果。 情自信，调动听讲者的注意力， 量，夯实理论功底，提高技巧，
党和政府的理。懂得此理后，我 宣讲既是学问又是艺术，正 让受众在轻松愉快、润物细无 深刻认识和理解宣讲规律，在
开始把宣讲当作事业来做。 如《之江新语》中《要讲究领导艺 声中接受新思想，达到入心又 思想的碰撞中启发大家。
宣讲也如调查研究工作，务 术》一文所说，一个高明的领导， 入脑的宣讲效果。 （作者系浙江省优秀宣讲
求“深、实、细、准、效”，要保持求 讲究领导艺术，知关节，得要领， 宣讲的底气哪里来？最主 员，丽水名师、景宁县委党校高
真务实的作风，努力在求深、求 把握规律，掌握节奏，举重若 要是来自于贴近基层人民群 级讲师）
众。为了让宣讲更加有底气和