Page 63 - 2021年反腐败导刊第七期
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筑牢“底线”、不触碰“红线”。为培育良 规兼职、校外培训机构违规办学、师风师 程，注重发挥以文化人，润物无声作用，
好的师德师风，全省各地涌现了一批好 德问题是重点关注的领域。 推动清廉学校建设水平不断提升。
做法。如常山县每年度开展教师师德师 课堂是学校育人的主渠道、主阵
风专项考评，采取“自己查＋同事帮”“领 文化建设 地。在杭州第十四中学，学生人手一本
导点＋学生评”等形式，查找、整治师德 铸就“清廉教育”之魂 校本读本《十四清风》，里面融入了很多
师风建设方面存在的问题，考评结果以 清廉文化故事。更难得的是，学校将校
当前正是毕业季，近日，浙江理工大
“师德成绩单”方式反馈给教师，存入个 本清廉文化内容融入思政、语文、史地等
学推出了“扣好人生第一粒扣子”毕业生
人档案；龙泉市各个学校同全体教师签 课程中，组织学生开展“走近你、温暖我、
廉洁教育主题漫画展，众多毕业生在漫
订《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺 讲述身边的历史——家史家训家风”活
画前驻足观看。除了线下的展示教育，
书》，引导全体教师规范自身言行；宁波 动，让学生知校史校训、悟家训家风，育
以该主题漫画制成的视频还在新媒体上
市奉化区开展师德师风整治提升年活 廉洁意识、强家国情怀。
广为传播。
动，并制定出从教行为“13 条禁令”和师 清廉教育不是一蹴而就的，需要纳
据悉，这已是浙江理工大学举办的
德考核负面清单。 入学校德育教育整体规划。全省各地各
第三届“浙理清风”党风廉政宣传教育活
“教师既是清廉校园的建设者，又是 校逐步探索以学生喜闻乐见的形式推进
动。清廉文化看不见、摸不着，却深深地
引领者，我们要以师风师德建设为抓手 清廉教育融入教育教学，使清廉理念内
影响着学生的价值观。近年来，省教育
推动清廉学校建设。”省纪委省监委派 外于心、外化于行，并结合学校教育教学
厅深入贯彻落实省委关于建设清廉浙江
驻省教育厅纪检监察组相关负责人介 实际，编写清廉校本读本，把清廉教育融
的部署要求，持续推进“清廉学校”建设，
绍，目前纪检监察组正开展教育系统漠 入教育教学和育人全过程。杭州市还将
将学校清廉文化建设作为清廉学校建设
视群众利益问题专题治理，其中教师违 清廉教育校本教材编写和课程开发，作
的重要内容，融入教育教学各领域、全过
为评选全市清廉学校评比的重要指标。
除课堂教育外，全省各地正在开展
丰富多彩的清廉文化建设，努力打造“一
校一品、一校一策”的清廉文化品牌，真
正让广大学生在浸润式教育中感受清廉
的价值。目前，全省 11 个设区市均已制
发本地区“清廉学校”创建标准和实施意
见，并评选了一批清廉示范学校。清廉
学校建设永远在路上，省教育厅相关负
责人告诉记者，从 2021 年到 2025 年，全
省教育系统每年将评选出 100 所清廉示
范学校，充分挖掘地域和学校清廉资源，
推动清廉文化融入学校，打造多维度立
体清廉文化育人环境，以清廉文化浸润
人心，让清廉成为重要的教育资源和全
体师生的自觉行为。
江山实验小学师生自己创作的《漫说小微》画册，以图文并
茂的形式展现了该校小微权力清单和小微权力运行的流程
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